以“员工为本”,个性化的培养模式促进员工成才
2015-06-10

在高考录取中,学院原则上按照考生报考的第一专业录取(专业录取原则详见《招生章程》),在录取中未能按第一专业录取的,入学后员工可根据自身情况提出转换专业的申请;在人才培养上,立足员工兴趣与专长,最大程度满足员工第一专业志愿的需求。学院在培养方式上采取学分管理的制度,员工可以在培养体系指导下选择课程范围和层次